教育艺术2024年03期_最新目录

教育艺术2024年03期

新课改实践
分层教学法在小学体育教学中的应用刘永航;
新课改背景下小学体育大单元的教学设计刘影;
融合课程思政理念的初中地理“主题式”教学探究张传竹;
基于知行合一的小学《论语》选读实践王小羽;
新课标下的大单元设计——以初中语文为例徐燕;
“双减”背景下小学语文高效课堂的构建与思考王宇;
卷首语
“双减”背景下提高数学课堂教学效率的策略蔡尊琼;
教育艺术广场
小学德育教育与心理健康教育的有效整合刘留;
“一带一路”背景下青少年科技人文交流发展研究王嵩涛;
“问题驱动式教学”模式在小学语文教学中的运用黄明霞;
儿童立场的传统文化教育教学——以《端午粽》为例徐建萍;
在少先队活动中有效培养小学生队员的自信心李婷婷;
网络环境下小学语文阅读教学策略陈丽;
精彩课堂
思维导图在初中英语写作教学中的应用新探胡宝霞;
如何在小学语文教学中践行“睿思课堂”焦万锋;
在图形教学中培养小学生的数学思维能力——以《平行四边形的面积》为例陈彩治;

“读思达”教学法在小学数学课堂中的应用王宽洞;
新形势下社会科学普及工作存在的问题与对策郑楷隆;
培养小学生空间想象力教学的策略探索邱丽云;
心得共享
小学语文高年级学生思维品质提升的策略研究徐寿梅;
初中历史教学对学生历史核心素养的培养金玲瑛;
核心素养下小学语文高效课堂的构建林丹艳;
谈“双减”背景下中学语文课堂教学的减负增效杨保威;
初中语文教学中学生思维能力的培养丛艺文;
悦纳教育文化下构建小学数学“四有”课堂的有效策略陈素兰;
构建“慧趣”数学课堂，提升学生数学素养——以北师大版四年级上册“...邓娟;
教育创新
H5新媒体技术在中小学德育工作中的应用策略邹瑾;
在合作共改中，提高学生的写作能力王喆;
依托主题全要素支撑活动实践全过程赋能——以《海滨小城》为例谈关键...黄颖;
浅谈小学语文阅读教学中的“文本细读”刘强;
关于高中语文阅读教学有效性的思考周月;
中学物理教学的问题情境创设策略魏彦花;
科研园地
培智学校“生活语文”教学中生活情境的创设刘琳;
基于“问题生成”的初中物理实验教学策略分析孙守辉;
行动导向教学法在中职外科护理教学中的应用宿兰静;
课程思政视域下新能源汽车专业人才培养路径探究孙敏;
有效激发幼儿自主游戏意识的策略探究潘美春;
课程思政视域下的中职市场营销课程标准构建黄灵鸿;
学生语文阅读与语文素养的相互促进满都拉;
“教辅类报刊小记者团”工作对报刊生存发展的作用郭佳杨;
教学札记
深度学习视角下幼儿自主游戏中师幼互动的有效策略郑小花;
思维可视化工具在小学语文阅读教学中的运用郝美丽;
思政教育在中职数学教学中的应用纪敏燕;
初中语文诗歌朗读教学的策略浅析张迎兄;
基于读写结合的初中作文教学模式探索唐晓义;
美的寻觅
审美教育融入初中音乐教学的实施路径胡乃云;
基于数字化平台的音乐“多元交互式”课堂教学评价张丽云;
探寻名篇导读之匙——延时服务背景下的有效探索胡永亮;
初中音乐教学中学生乐感及鉴赏能力的培养肖媛媛;
“立德树人”目标下班主任工作中德育渗透的新举措赵娟;
教育艺术研究
劳动教育融入初中道德与法治教学的策略研究鲍业楚;
新时期小学数学“深度学习”教学策略探究游珍英;
“情感教育”在小学语文教学中的应用探究贾玲玲;
核心素养视域下小学音乐交互式课堂构建策略郑倩倩;
浅谈多媒体信息技术在英语教学中的运用王明玉;
中国传统美术在中学美育中的现状及对策张文娟;
教师手记
几何画板在小学数学教学中的应用实践陈燕真;
中职工艺美术专业素描教学的实践梁亚静;
阅读教学中培养学生思维品质的策略分析蔡二香;
绘本阅读在幼儿园数学教学中的应用蔡海婧;
培智生活数学对特殊儿童社会适应能力的提升袁美秀;